Guru secara umum senang mengajar tanpa persiapan dan tanpa belajar terlebih dulu. senangnya guru-guru mengajar tanpa persiapan apabila terus dibiarkan akan menjadi-jadi dan semakin hari akan semakin menjadi kebiasaan. bagi masyarakat umum, apakah pembelajaran itu berkualitas atau tidak, tidak menjadi masalah. masyarakat akan merasa senang apabila melihat guru rajin mengajar, entah apa yang diaj…
Tujuan penulisan penelitian tindakan sekolah ini adalah untuk mengetahwiapakah model diskusi partisipatif dapat meningkatkan kemampuan guru dan menyusun rencana pembelajaran berbasis CLT
Buku ini berisi tentang diskusi partisipatif sebagai upaya untuk meningkatkan kemampuan guru menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran yang mengikuti alur Permendiknas .
Untuk membuat persiapan ajar yang baik tidaklah merupakan hal yang mudah dilakukan karena membuat persiapan yang baik memerlukan pemikiran yang matang, mengadopsi banyak hal yang muaranya adalah mengikuti tuntutan Permen Diknas No. 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses yaitu membuat agar pembelajaran itu menyenangkan, menantang, inspiratif, interaktif, membangun prakarsa dan dapat menumbuhkan kr…
Buku ini berisi tentang tujuan di lakukan penelitian tindakan sekolah ini adalah untuk memenuhi salah satu syarat dalam penetapan angka kredit dalam jabatan fungsional bagi guru.