Text

DISKUSI PARTISIPATIF SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN YANG MENGIKUTI ALUR PERMENDIKNAS NO. 41 TAHUN 2007 TENTANG STANDAR PROSES DENGAN MEMASUKKAN UNSUR-UNSUR PENTING DARI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DI SMK NI BANGLI SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2011/2012 : Laporan Hasil Penelitian Tindakan Sekolah

---

Untuk membuat persiapan ajar yang baik tidaklah merupakan hal yang mudah dilakukan karena membuat persiapan yang baik memerlukan pemikiran yang matang, mengadopsi banyak hal yang muaranya adalah mengikuti tuntutan Permen Diknas No. 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses yaitu membuat agar pembelajaran itu menyenangkan, menantang, inspiratif, interaktif, membangun prakarsa dan dapat menumbuhkan kreativitas. Untuk memenuhi ketentuan ini sebagai seorang guru harus banyak berpikir, banyak membaca, banyak mengadopsi hal-hal baru, banyak memahami model-model pembelajaran yang sudah lolos sensor dan digunakan oleh masyarakat dunia.

Efektif atau tidaknya proses pembelajaran tentu dipengaruhi oleh persiapan yang baik pula

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.7 Ged d

Penerbit

Bangli : Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahaga., 2012

Deskripsi Fisik

21 x 30cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

371.7

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Guru
Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar